Thái độ đối với nghề của giảng viên trẻ trường Đại học Luật Hà Nội

Abstract

Khi nghiên cứu về con người, về tâm lý không thể không nghiên cứu về thái độ của họ. Thái độ là một trong những hiện tượng tâm lý thể hiện mối quan hệ của con người với thế giới khách quan. Nghiên cứu thái độ đối với nghề của giảng viên trẻ trường Đại học Luật Hà Nội biểu hiện qua ba mặt: Cảm nghĩ (nhận thức), cảm xúc và hành vị (phản ứng), đối với hai nhiệm vụ chính của giảng viên đại học là giảng dạy và nghiên cứu khoa học. Từ kết quả nghiên cứu chúng tôi đưa ra một số kiến nghị đối với Nhà trường tạo môi trường thuận lợi cho giảng viên trẻ chuyên ngành luật và các chuyên ngành khác hình thành thái độ tích cực đối với nghề biểu hiện trong hoạt động giảng dạy; khuyến khích giảng viên trẻ tham gia vào các công trình nghiên cứu khoa học và ứng dụng kết quả nghiên cứu vào thực tiễn.