Các biện pháp nâng cao tính tích cực học tập cho sinh viên hệ vừa học vừa làm ở Học viện Hành chính Quốc gia

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/27423

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.author	Ngô, Thị Kim Dung	-
dc.date.accessioned	2020-07-02T08:43:28Z	-
dc.date.available	2020-07-02T08:43:28Z	-
dc.date.issued	2018	-
dc.identifier.issn	1859-0098	-
dc.identifier.uri	http://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/27423	-
dc.description.abstract	Tính tích cực học tập của sinh viên là một trong những yếu tố quyết định chất lượng học tập của sinh viên trong nhà trường. Thông qua việc nghiên cứu thực trạng tính tích cực học tập của 200 sinh viên hệ vừa học vừa làm tại Học viện Hành chính Quốc gia, bài viết đã đề xuất 6 biện pháp tâm lý nhằm nâng cao tính tích cực học tập của những sinh viên này.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Tâm lý học;Số 8 .- Tr.88-97	-
dc.subject	Tính tích cực	vi_VN
dc.subject	Tính tích cực học tập	vi_VN
dc.subject	Tính tích cực học tập của sinh viên	vi_VN
dc.title	Các biện pháp nâng cao tính tích cực học tập cho sinh viên hệ vừa học vừa làm ở Học viện Hành chính Quốc gia	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Bộ sưu tập:	Tâm lý học

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		5.71 MB	Adobe PDF
Your IP: 52.14.176.239

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE