Thiết kế chủ đề tích hợp Vật lý 12 theo định hướng phát triển năng lực học sinh

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/31343

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.advisor	Trần, Thị Kiểm Thu	-
dc.contributor.author	Nguyễn, Thị Ngọc Hân	-
dc.date.accessioned	2020-08-13T07:20:42Z	-
dc.date.available	2020-08-13T07:20:42Z	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.other	B1600087	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/31343	-
dc.description	72 tr.	vi_VN
dc.description.abstract	Đề tài phân tích chương trình môn Vật lí 12 và thiết kế các bài học tích hợp theo định hướng phát triển năng lực của học sinh. Về nội dung và kết quả nghiên cứu có thể tóm tắt trong 3 chương: - Chương 1 trình bày cơ sở lí luận về dạy học tích hợp và dạy học phát triển năng lực. - Chương 2 là kết quả phân tích chương trình Vật lí 12 và thiết kế các bài học tích hợp. - Chương 3 trình bày kết quả thực nghiệm sư phạm của đề tài.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.publisher	Trường Đại học Cần Thơ	vi_VN
dc.subject	Sư phạm vật lý	vi_VN
dc.title	Thiết kế chủ đề tích hợp Vật lý 12 theo định hướng phát triển năng lực học sinh	vi_VN
dc.type	Thesis	vi_VN
Bộ sưu tập:	Khoa Sư phạm

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		2.21 MB	Adobe PDF
Your IP: 3.133.151.20

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE