Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/343
Title: Một số biện pháp sử dụng truyện tranh hình thành khả năng đọc cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non
Authors: Vũ, Thị Hương Giang
Keywords: Các biện pháp
Truyện tranh
Khả năng đọc
Trẻ em
Issue Date: 2017
Series/Report no.: Tạp chí Giáo dục;Số 418 .- Tr.21-25,16
Abstract: Truyện tranh là "người bạn" đồng hành của tuổi thơ. Những câu truyện thần thoại, truyền thuyết, cổ tích... hay những câu truyện đồng thoại có sức hút vô cùng mãnh liệt và hấp dẫn trẻ ngay từ những trang sách đầu tiên. Đối với trẻ mầm non, việc cho tiếp xúc làm quen với truyện tranh là một việc làm ý nghĩa, giúp trẻ mở rộng vốn hiểu biết về xung quanh, cung cấp những kinh nghiệm sống, những bài học giáo dục đạo đức, giáo dục thẩm mĩ và quan trọng hơn là phát triển vốn từ ngữ nghệ thuật. Qua đó, trẻ nhận ra được mối liên hệ giữa hình ảnh và chữ viết trong tranh vẽ, nhận ra được những chữ cái và từ quen thuộc, hứng thú muốn khám phá, tìm cách đọc thử từ trong truyện tranh mà trẻ chưa biết
URI: http://172.18.63.105/jspui/handle/123456789/343
ISSN: 2354-0753
Appears in Collections:Giáo dục

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
_file_367.9 kBAdobe PDFView/Open
Your IP: 44.200.82.195


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.