Cơ hội phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho sinh viên Đại học Sư phạm Toán thông qua giảng dạy học phần đại số sơ cấp

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/354

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.author	Thái, Thị Nga
dc.date.accessioned	2018-04-18T02:48:07Z	-
dc.date.available	2018-04-18T02:48:07Z	-
dc.date.issued	2017
dc.identifier.issn	2354-0753
dc.identifier.uri	http://172.18.63.105/jspui/handle/123456789/354	-
dc.description.abstract	Có nhiều quan niệm về năng lực giải quyết vấn đề, theo chúng tôi, năng lực giải quyết vấn đề của sinh viên được hiểu là sự huy động kiến thức, kĩ năng, thái độ, xúc cảm của sinh viên đó để giải quyết các tình huống thực tiễn trong bối cảnh cụ thể mà các giải pháp không có sẵn ngay lập tức.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục;Số 418 .- Tr.34-37
dc.subject	Kĩ năng	vi_VN
dc.subject	Giải quyết vấn đề	vi_VN
dc.subject	Đại số cơ bản	vi_VN
dc.title	Cơ hội phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho sinh viên Đại học Sư phạm Toán thông qua giảng dạy học phần đại số sơ cấp	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Bộ sưu tập:	Giáo dục

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_		214.6 kB	Adobe PDF	Xem
Your IP: 18.116.62.102

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE