Tư tưởng Hồ Chí Minh soi sáng những vấn đề giáo dục ở Việt Nam

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/40715

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.author	Vũ, Hoài Phương	-
dc.date.accessioned	2020-12-15T08:24:19Z	-
dc.date.available	2020-12-15T08:24:19Z	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.issn	1859-0829	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/40715	-
dc.description.abstract	Trong phạm vi bài viết này, tác giả phân tích làm sáng tỏ những nội dung: (1) Phải làm cho dân tộc Việt Nam trở thành một dân tộc thông thái. (2) Phải đào tạo ra những công dân tốt và cán bộ tốt cho nước nhà. (3) Chương trình, kế hoạch, nội dung giáo dục phải gắn liền với kế hoạch phát triển kinh tế. (4) Quán triệt quan điểm học để làm việc, lý luận đi liền với thực hành. (5) Xây dựng xã hội học tập, lấy tự học làm nồng cốt.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Xây dựng Đảng;Số 11 .- Tr.28-32,50	-
dc.subject	Giáo dục	vi_VN
dc.subject	Hồ Chí Minh	vi_VN
dc.subject	Soi sáng	vi_VN
dc.subject	Tư tưởng	vi_VN
dc.subject	Việt Nam	vi_VN
dc.title	Tư tưởng Hồ Chí Minh soi sáng những vấn đề giáo dục ở Việt Nam	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Bộ sưu tập:	Xây dựng Đảng

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		2.87 MB	Adobe PDF
Your IP: 18.116.62.102

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE