Journal of Psychology Vietnam Academy of Social Sciences

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/40949

Nhan đề:	Journal of Psychology Vietnam Academy of Social Sciences
Tác giả:	Phan, Thi Mai Huong Dang, Thi Thu Trang Truong, Dinh Thang Tran, Hai Ngoc
Từ khoá:	Psychometric properties Reliability Validity
Năm xuất bản:	2020
Tùng thư/Số báo cáo:	Tạp chí Tâm lý học;Số 09 .- Tr.98-100
Tóm tắt:	The purpose of this study is to test the scientific quality of the Teacher’s readiness to educational reform scale developsd by the resarch team. Based on the theoretical mondel of Rafferty et al, (2013), the research team developed this scale to assess teachers’ readiness for educational reform on two dimensions: cognitive readiness schoonls in the North, the Central and the South participated in answering the questionnaire.
Định danh:	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/40949
ISSN:	1859-0098
Bộ sưu tập:	Tâm lý học

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		1.74 MB	Adobe PDF
Your IP: 13.59.82.167

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE