Thiết kế chủ đề dạy học môn công nghệ cho khối trung học phổ thông theo định hướng giáo dục Stem

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/45767

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Bùi, Ngọc Sơn	-
dc.contributor.author	Đặng, Thị Vân	-
dc.date.accessioned	2021-03-04T03:44:33Z	-
dc.date.available	2021-03-04T03:44:33Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.issn	1859-3917	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/45767	-
dc.description.abstract	Dạy học theo định hướng STEM (hiện nay được mở rộng thành STEAM) đã chứng minh được hiệu quả của nó trong dạy học khoa học kỹ thuật và sẽ trở thành một xu thế được rất nhiều cơ sở đào tạo đưa vào trong chương trình đào tạo và từ những lớp học, bậc học đầu tiên. Giáo dục STEM không phải là để HS trở thành những nhà toán học, nhà khoa học, kỹ sư hay những kỹ thuật viên mà phát triển cho HS các kỹ năng có thể sử dụng để làm việc và phát triển trong thế giới công nghệ hiện đại.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục & Xã hội;Số 118 .- Tr.24-28	-
dc.subject	Giáo dục định hướng STEM	vi_VN
dc.subject	Chủ đề học tập	vi_VN
dc.subject	Học tập dựa trên dự án	vi_VN
dc.subject	Học tập tích cực	vi_VN
dc.title	Thiết kế chủ đề dạy học môn công nghệ cho khối trung học phổ thông theo định hướng giáo dục Stem	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Appears in Collections:	Giáo dục và Xã hội

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		1.61 MB	Adobe PDF
Your IP: 18.117.12.192

LRC Digital repo