Sinh viên đại học và những yếu tố nội tại ảnh hưởng đến việc học phát âm tiếng Anh

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/51799

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.author	Lê, Thị Hồng Phúc	-
dc.date.accessioned	2021-04-26T07:18:09Z	-
dc.date.available	2021-04-26T07:18:09Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.issn	1859-3917	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/51799	-
dc.description.abstract	Trong những năm gần đây, xu thế toàn cầu hóa và hội nhập quốc tế đã đặt ra cho giáo dục Việt Nam những mục tiêu phát triển lớn, đặc biệt là mục tiêu đẩy mạnh phát triển chất lượng giảng dạy và học tập tiếng Anh ở tất cả các cấp. Trong đó, đối với giáo dục Đại Học (ĐH), Bộ Giáo Dục cũng quy định khung năng lực chung châu Âu B1 làm chuẩn đầu ra cho tất cả sinh viên khi tốt nghiệp.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục và Xã hội;Số 120 .- Tr.148-152	-
dc.subject	Sinh viên đại học	vi_VN
dc.subject	Yếu tố nội tại ảnh hưởng	vi_VN
dc.subject	Việc học phát âm tiếng Anh	vi_VN
dc.title	Sinh viên đại học và những yếu tố nội tại ảnh hưởng đến việc học phát âm tiếng Anh	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Bộ sưu tập:	Giáo dục và Xã hội

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		1.5 MB	Adobe PDF
Your IP: 18.188.251.135

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE