1. CTU LRC Digital Repository

Duyệt theo Tác giả Trần, Trung Ninh

Chuyển đến: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
hoặc nhập các chữ cái đầu tiên:  
Hiển thị kết quả 1 đến 7 của 7
Năm xuất bản Nhan đềTác giả
2020Dạy học Hóa học đại cương theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho sinh viên các trường đại học kĩ thuậtNguyễn, Ngọc Tuấn; Bùi, Thị Hạnh; Trần, Trung Ninh
2024Mô hình Blended Learning trong giáo dục đại học và vận dụng vào dạy học học phần Laser trong y tếNguyễn, Ngọc Tuấn; Trần, Trung Ninh
2019Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua chủ đề dạy học STEM phần Dẫn xuất hiđrocacbon - Hóa học 11Nông, Thủy Kiều; Phạm, Thị Mây; Trần, Trung Ninh
2023Phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên thông qua sử dụng bài tập tiếp cận PISA phần “Phi kim” (Hóa học 11)Hồ, A Trọng; Trần, Trung Ninh
2022Xây dựng bài tập Hóa học trong dạy học phần “Hợp chất hữu cơ có nhóm chức” (Hóa học 11) nhằm đánh giá năng lực vận dụng kiến thức, kỹ năng cho học sinhDương, Minh Tú; Trần, Trung Ninh
2018Đánh giá năng lực hợp tác giải quyết vấn đề của học sinh thông qua phương pháp dạy học Webquest trong dạy học Hóa học 10Trần, Trung Ninh; Nguyễn, Thị Thu Thủy
2024Đề xuất quy trình thiết kế và tổ chức dạy học STEM theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kỹ năng cho học sinhNguyễn, Trường Giang; Nguyễn, Ái Vân; Lê, Huy Hoàng; Trần, Trung Ninh
Hiển thị kết quả 1 đến 7 của 7