<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Collection: Trường ĐH Sư phạm - Đại học Đà Nẵng</title>
  <link rel="alternate" href="https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/10824" />
  <subtitle>Trường ĐH Sư phạm - Đại học Đà Nẵng</subtitle>
  <id>https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/10824</id>
  <updated>2026-03-14T00:17:22Z</updated>
  <dc:date>2026-03-14T00:17:22Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Nghiên cứu và giáo dục địa lí trong các khóa luận tốt nghiệp của sinh viên Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng</title>
    <link rel="alternate" href="https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/32888" />
    <author>
      <name>Nguyễn, Văn Thái</name>
    </author>
    <id>https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/32888</id>
    <updated>2020-08-31T08:19:29Z</updated>
    <published>2020-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Nghiên cứu và giáo dục địa lí trong các khóa luận tốt nghiệp của sinh viên Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
Authors: Nguyễn, Văn Thái
Abstract: Mục đích của nghiên cứu này là mô tả và phân tích bức tranh khái quát các nghiên cứu về giáo dục địa lí trong các khóa luận tốt nghiệp của sinh viên Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng. Dữ liệu của nghiên cứu này bao gồm 91 khóa luận tốt nghiệp lĩnh vực giáo dục Địa lí của sinh viên ngành Cử nhân Sư phạm Địa lí được thực hiện từ khóa 2001-2005 đến khóa 2016-2020. Kết quả của nghiên cứu này nhấn mạnh sự đa dạng của các chủ đề nghiên cứu cũng như sự chú ý ngày càng tăng vào các nghiên cứu liên quan đến chiến lược giảng dạy và học tập trong khi hạn chế các nghiên cứu về ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học. Nghiên cứu này cũng chỉ ra rằng hầu hết các nghiên cứu về giáo dục Địa lí đã được thực hiện ở cấp trung học phổ thông và sử dụng chủ yếu phương pháp nghiên cứu hỗn hợp. Cũng dựa trên những phân tích và bàn luận đó, nghiên cứu này đã đưa ra các khuyến nghị đối với các vấn đề chính sách và thực hành nghiên cứu ở lĩnh vực này trong thời gian tới.</summary>
    <dc:date>2020-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Một vài vấn đề về dạy tiếng Việt cho người nước ngoài bằng phương pháp giao tiếp tại Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng</title>
    <link rel="alternate" href="https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/32884" />
    <author>
      <name>Trịnh, Quỳnh Đông Nghi</name>
    </author>
    <id>https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/32884</id>
    <updated>2020-08-31T08:13:20Z</updated>
    <published>2020-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Một vài vấn đề về dạy tiếng Việt cho người nước ngoài bằng phương pháp giao tiếp tại Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
Authors: Trịnh, Quỳnh Đông Nghi
Abstract: Trong những năm gần đây, nhu cầu học tiếng Việt như một ngoại ngữ của người nước ngoài ngày càng tăng. Để nâng cao chất lượng đào tạo tiếng Việt và phát huy hơn nữa hiệu quả giao tiếp sau khi học, việc chọn lựa phương pháp giảng dạy tiên tiến cũng đóng một vai trò quyết định. Là một đơn vị có uy tín trong đào tạo tiếng Việt, nhiều phương pháp khác nhau đã được áp dụng linh hoạt trong các lớp dạy tiếng Việt cho người nước ngoài ở trường Đại học Sư phạm - ĐHĐN, trong đó, theo chúng tôi,&#xD;
phương pháp giao tiếp là một phương pháp khoa học và thực tế đã mang lại hiệu quả tích cực giúp nâng cao năng lực giao tiếp của người học. Bài viết này giới thiệu một số vấn đề xung quanh thực tế dạy tiếng Việt cho người nước ngoài bằng phương pháp giao tiếp tại Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng.</summary>
    <dc:date>2020-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Câu hỏi trong tác phẩm phỏng vấn trên báo Đà Nẵng</title>
    <link rel="alternate" href="https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/32881" />
    <author>
      <name>Trần, Thị Tuyết</name>
    </author>
    <id>https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/32881</id>
    <updated>2020-08-31T07:59:30Z</updated>
    <published>2020-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Câu hỏi trong tác phẩm phỏng vấn trên báo Đà Nẵng
Authors: Trần, Thị Tuyết
Abstract: Tác phẩm phỏng vấn là cuộc đối thoại giữa người hỏi là nhà báo và đối tượng được phỏng vấn về sự kiện, vấn đề thời sự hoặc nhân vật mà công chúng quan tâm thông qua hệ thống câu hỏi và câu trả lời. Căn cứ vào hình thức câu hỏi (ngôn ngữ trong câu hỏi) và nội dung câu hỏi (thông tin trong câu hỏi), có thể chia thành các dạng cơ bản: câu hỏi đóng, câu hỏi mở, câu hỏi kiểm tra, câu hỏi phản biện. Khi nghiên cứu tác phẩm phỏng vấn báo in trên Báo Đà Nẵng năm 2017 &amp; 2018, chúng tôi nhận thấy câu hỏi&#xD;
mở và câu hỏi kiểm tra xuất hiện với tần suất, mức độ cao; câu hỏi đóng và câu hỏi phản biện xuất hiện ít. Một số câu hỏi còn mang tính khuôn mẫu, dài dòng. Bài viết cũng đưa ra một số gợi ý nâng cao chất lượng tác phầm phỏng vấn nhằm thu hút sự chú ý của độc giả.</summary>
    <dc:date>2020-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Quan hệ thương mại giữa Hoa Kỳ và Tây Ấn thuộc Anh (1823 - 1846)</title>
    <link rel="alternate" href="https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/32876" />
    <author>
      <name>Nguyễn, Văn Sang</name>
    </author>
    <author>
      <name>Nguyễn, Thị Kim Tiến</name>
    </author>
    <id>https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/32876</id>
    <updated>2020-08-31T07:55:23Z</updated>
    <published>2020-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Quan hệ thương mại giữa Hoa Kỳ và Tây Ấn thuộc Anh (1823 - 1846)
Authors: Nguyễn, Văn Sang; Nguyễn, Thị Kim Tiến
Abstract: Bài báo phân tích quan hệ thương mại giữa Hoa Kỳ và thuộc địa Anh thông qua trường hợp Tây Ấn. Ở phần đầu, bài báo tập trung trình bày tương tác giữa quan hệ Anh - Hoa Kỳ với trao đổi thương mại giữa Hoa Kỳ và Tây Ấn. Ở phần tiếp theo, bài báo phân tích trao đổi thương mại giữa Hoa Kỳ và Tây Ấn ở các khía cạnh quy mô, tốc độ tăng trưởng, cơ cấu các sản phẩm và so sánh thương mại Hoa Kỳ với Tây Ấn trong tương quan với các khu vực khác. Từ những phân tích kể trên, bài báo đưa ra một số nhận&#xD;
xét, đánh giá về tác động của thương mại Hoa Kỳ và Tây Ấn từ năm 1823 đến 1846.</summary>
    <dc:date>2020-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

