<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Community: Bao gồm các khóa luận, đồ án tốt nghiệp của sinh viên trường Đại học Cần Thơ</title>
  <link rel="alternate" href="https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/2310" />
  <subtitle>Bao gồm các khóa luận, đồ án tốt nghiệp của sinh viên trường Đại học Cần Thơ</subtitle>
  <id>https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/2310</id>
  <updated>2026-05-23T07:53:15Z</updated>
  <dc:date>2026-05-23T07:53:15Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Vận dụng phương pháp thí nghiệm trong dạy học môn Khoa học lớp 4</title>
    <link rel="alternate" href="https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/127569" />
    <author>
      <name>Nguyễn, Tuyết Hoa</name>
    </author>
    <id>https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/127569</id>
    <updated>2026-05-22T06:51:21Z</updated>
    <published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Vận dụng phương pháp thí nghiệm trong dạy học môn Khoa học lớp 4
Authors: Nguyễn, Tuyết Hoa
Abstract: Luận văn trình bày cơ sở lý luận về phương pháp thí nghiệm, vai trò phương pháp thí nghiệm trong dạy học môn Khoa học. Về cơ sở thực tiễn, tìm hiểu chương trình và sách giáo khoa môn Khoa học lớp 4, luận văn khảo sát thực trạng vận dụng phương pháp thí nghiệm trong dạy học môn Khoa học lớp 4. Dựa trên tình hình thực tế và kết quả khảo sát, đề xuất xây dựng quy trình vận dụng phương pháp thí nghiệm trong dạy học môn Khoa học lớp 4 ở các bài học cụ thể theo từng chủ đề. Sau đó, tiến hành thực nghiệm sư phạm nhằm kiểm tra tính khả thi và đánh giá tính hiệu quả của quy trình đã đề xuất.</summary>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Giá trị nội dung và nghệ thuật trong tập truyện “Chuyện hoa, chuyện quả” của nhà văn Phạm Hổ</title>
    <link rel="alternate" href="https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/127568" />
    <author>
      <name>Nguyễn, Thị Thùy Dương</name>
    </author>
    <id>https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/127568</id>
    <updated>2026-05-22T06:49:53Z</updated>
    <published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Giá trị nội dung và nghệ thuật trong tập truyện “Chuyện hoa, chuyện quả” của nhà văn Phạm Hổ
Authors: Nguyễn, Thị Thùy Dương
Abstract: Luận văn đã hệ thống hóa những cơ sở lý luận và thực tiễn cần thiết cho việc nghiên cứu đề tài. Đồng thời, những kết quả nghiên cứu là nền tảng cho việc tiếp tục đi sâu phân tích các phương diện giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của tập truyện. Từ đó, qua quá trình phân tích sẽ thấy được những ý nghĩa và sự đóng góp của tác giả Phạm Hổ cho nền văn học Việt Nam.</summary>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Tích hợp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học giải toán có lời văn</title>
    <link rel="alternate" href="https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/127567" />
    <author>
      <name>Nguyễn, Thảo Duyên</name>
    </author>
    <id>https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/127567</id>
    <updated>2026-05-22T06:48:11Z</updated>
    <published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Tích hợp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học giải toán có lời văn
Authors: Nguyễn, Thảo Duyên
Abstract: Luận văn trình bày cơ sở lý luận về giáo dục kỹ năng sống và giải toán có lời văn. Về cơ sở thực tiễn, luận văn khảo sát thực trạng dạy toán có lời văn cho học sinh lớp 3. Bên cạnh đó, luận văn cũng đã xây dựng nguyên tắc tích hợp và biện pháp tích hợp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học giải toán có lời văn. Sau đó, tiến hành thực nghiệm sư phạm nhằm kiểm tra tính khả thi và hiệu quả của đề tài.</summary>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Rèn kĩ năng viết bài văn kể chuyện sáng tạo cho học sinh lớp 5 trong môn Tiếng Việt</title>
    <link rel="alternate" href="https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/127566" />
    <author>
      <name>Nguyễn, Thị Kim Châu</name>
    </author>
    <id>https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/127566</id>
    <updated>2026-05-22T06:46:30Z</updated>
    <published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Rèn kĩ năng viết bài văn kể chuyện sáng tạo cho học sinh lớp 5 trong môn Tiếng Việt
Authors: Nguyễn, Thị Kim Châu
Abstract: Luận văn trình bày cơ sở lý luận về kĩ năng viết bài văn kể chuyện sáng tạo. Về cơ sở thực tiễn, đề tài tiến hành khảo sát thực trạng dạy học dạng bài này cho học sinh lớp 5 ở trường tiểu học, từ đó đánh giá thực trạng và chỉ ra nguyên nhân. Cuối cùng, luận văn đã đề xuất 5 giải pháp nhằm góp phần nâng cao kĩ năng viết bài văn kể chuyện cho học sinh lớp 5.</summary>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

