Tạo động lực làm việc cho giảng viên trong bối cảnh đổi mới giáo dục đại học

Abstract

Đổi mới giáo dục đại học đã và đang đặt ra nhiều cơ hội và những thách thức nhất định trong phát triển đội ngũ giảng viên, trong đó, tạo động lực làm việc cho giảng viên có vai trò quan trọng trong việc nâng cao năng lực chuyên môn của giảng viên, khẳng định uy tín và đáp ứng yêu cầu mục tiêu phát triển của cơ sở giáo dục đại học. Bài viết phân tích, làm rõ bản chất của động lực làm việc của giảng viên đại học, từ đó đề xuất một số biện pháp đối với giáo dục đại học nhằm tạo động lực làm việc cho đội ngũ giảng viên đại học hiện nay.