Phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh lớp 3 trong dạy học kể chuyện qua phương pháp đóng vai và thuyết trình

Abstract

Luận văn trình bày cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn của vấn đề phát triển năng lực giao tiếp cho HS lớp 3 trong dạy học kể chuyện qua phương pháp đóng vai và thuyết trình. Đồng thời, vận dụng phương pháp đóng vai và thuyết trình vào phát triển năng lực giao tiếp cho HS lớp 3 trong dạy học kể chuyện. Cuối cùng, chúng tôi tiến hành thực nghiệm sư phạm để kiểm tra tính khả thi và hiệu quả của đề tài.