Phát triển kỹ năng viết cho học sinh lớp 4 bằng phương pháp dạy viết theo tiến trình

Abstract

Luận văn trình bày tổng quan và cơ sở khoa học của việc phát triển kỹ năng viết cho học sinh lớp 4 bằng phương pháp dạy viết theo tiến trình. Đồng thời, đưa ra một số nguyên tắc khi vận dụng quy trình dạy viết bằng phương pháp dạy viết theo tiến trình để phát triển kỹ năng viết cho học sinh lớp 4 là cơ sở cho việc vận dụng phương pháp này vào cụ thể hoá các hoạt động. Cuối cùng, chúng tôi trình bày kết quả thực nghiệm khi vận dụng phương pháp dạy viết theo tiến trình để phát triển kỹ năng viết cho HS lớp 4 là có tính khả thi, hiệu quả.