Thiết kế hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 4 trong dạy học Lịch sử và Địa lí

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/101117

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Lê, Ngọc Hóa	-
dc.contributor.author	Lư, Bảo Trân	-
dc.date.accessioned	2024-05-31T03:17:17Z	-
dc.date.available	2024-05-31T03:17:17Z	-
dc.date.issued	2024	-
dc.identifier.other	B2016248	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/101117	-
dc.description	140 tr.	vi_VN
dc.description.abstract	Luận văn trình bày cơ sở lí luận và thực tiễn về việc thiết kế hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 4 trong dạy học môn Lịch sử và địa lí. Khảo sát về thực trạng của việc thiết kế hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 4 trong dạy học môn Lịch sử và địa lí. Từ các khái niệm và thực tiễn trên, sẽ là cơ sở để thiết kế hoạt động trải nghiệm cho HS lớp 4 trong dạy học môn Lịch sử và địa lí. Sau đó, tổ chức thực nghiệm sư phạm đê kiểm tra tính hiệu quả và khả thi của đề tài	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.publisher	Trường Đại học Cần Thơ	vi_VN
dc.subject	Gíao dục Tiểu hoc mầm non	vi_VN
dc.title	Thiết kế hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 4 trong dạy học Lịch sử và Địa lí	vi_VN
dc.type	Thesis	vi_VN
Appears in Collections:	Khoa Sư phạm

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		3.85 MB	Adobe PDF
Your IP: 18.188.249.160

LRC Digital repo