Thực trạng và giải pháp giúp học sinh lớp 1 dân tộc Khmer hình thành năng lực sử dụng tiếng Việt

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/101120

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Lê, Ngọc Hóa	-
dc.contributor.author	Thạch, Kim Hồng Ân	-
dc.date.accessioned	2024-05-31T03:25:28Z	-
dc.date.available	2024-05-31T03:25:28Z	-
dc.date.issued	2024	-
dc.identifier.other	B2000649	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/101120	-
dc.description	94 tr.	vi_VN
dc.description.abstract	Luận văn trình bày cơ sở lí luận và thực tiễn về vấn đề nghiên cứu về thực trạng dạy và học tiếng Việt của HS dân tộc Khmer ở tỉnh Sóc Trăng. Đề xuất một số biện pháp nhằm khắc phục và nâng cao khả năng sử dụng tiếng Việt của HS lớp 1 dân tộc Khmer. Dựa vào các biện pháp đã đề xuất, thiết kế một số BT minh họa và KHBD cho HS lớp 1 DT Khmer.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.publisher	Trường Đại học Cần Thơ	vi_VN
dc.subject	Gíao dục Tiểu hoc mầm non	vi_VN
dc.title	Thực trạng và giải pháp giúp học sinh lớp 1 dân tộc Khmer hình thành năng lực sử dụng tiếng Việt	vi_VN
dc.type	Thesis	vi_VN
Appears in Collections:	Khoa Sư phạm

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		3.3 MB	Adobe PDF
Your IP: 18.191.186.194

LRC Digital repo