Rèn kỹ năng đọc hiểu văn bản thông tin cho học sinh lớp 3 thông qua hoạt động trải nghiệm

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/101124

Nhan đề:	Rèn kỹ năng đọc hiểu văn bản thông tin cho học sinh lớp 3 thông qua hoạt động trải nghiệm
Tác giả:	Lê, Ngọc Hóa Đinh, Thy Vân Anh
Từ khoá:	Gíao dục Tiểu hoc mầm non
Năm xuất bản:	2024
Nhà xuất bản:	Trường Đại học Cần Thơ
Tóm tắt:	Luận văn trình bày cơ sở lí luận, cơ sở thực tiễn về kỹ năng đọc hiểu văn bản thông tin và PP hoạt động trải nghiệm. Khảo sát thực trạng dạy học đọc hiểu VBTT trong nhà trường tiểu học hiện nay. Thiết kế phiếu bài tập và một số hoạt động trải nghiệm nhằm rèn kỹ năng đọc hiểu VBTT cho HS lớp 3. Cuối cùng luận văn sẽ tiến hành thực nghiệm sư phạm.
Mô tả:	92 tr.
Định danh:	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/101124
Bộ sưu tập:	Khoa Sư phạm

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		3.27 MB	Adobe PDF
Your IP: 3.147.78.249

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE