Vận dụng phương pháp làm mẫu rèn kỹ năng viết đoạn văn miêu tả cho học sinh lớp 4

Abstract

Luận văn trình bày về tổng quan vấn đề nghiên cứu về PPLM trong dạy học và dạy viết. Về cơ sở lí luận, chúng tôi trình bày về lý thuyết của PPLM, đoạn văn và và văn bản miêu tả. Về cơ sở thực tiễn, chúng tôi tìm hiểu về văn bản miêu tả trong chương trình SGK Tiếng Việt 4. Đồng thời, tìm hiểu các yêu cầu của việc rèn kỹ năng viết đoạn văn miêu tả cho HS lớp 4 thông qua PPLM. Từ đó đề xuất cách thức rèn kỹ năng viết đoạn văn miêu tả cho HS lớp 4 thông qua PPLM. Cuối cùng tiến hành thực nghiệm để kiểm tra tính khả thi của của đề tài.