Vận dụng phương pháp phân tích mẫu để dạy viết văn bản miêu tả cho học sinh lớp 4

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/101140

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Nguyễn, Thị Linh	-
dc.contributor.author	Trần, Phan Kim Ngân	-
dc.date.accessioned	2024-05-31T07:00:21Z	-
dc.date.available	2024-05-31T07:00:21Z	-
dc.date.issued	2024	-
dc.identifier.other	B2000626	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/101140	-
dc.description	106 tr.	vi_VN
dc.description.abstract	Luận văn trình bày cơ sở lý luận về văn bản miêu tả và phương pháp phân tích mẫu. Thông qua việc tìm hiểu các nghiên cứu về phương pháp phân tích mẫu và khảo sát thực trạng dạy viết văn bản miêu tả tại trường Tiểu học, người viết đề xuất cách thức dạy viết văn bản miêu tả cho HS lớp 4 thông qua phân tích mẫu. Đồng thời, thiết kế một số kế hoạch bài dạy thực nghiệm nhằm đánh giá những hiệu quả của phương pháp phân tích mẫu trong việc phát triển kỹ năng viết cho HS.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.publisher	Trường Đại học Cần Thơ	vi_VN
dc.subject	Gíao dục Tiểu hoc mầm non	vi_VN
dc.title	Vận dụng phương pháp phân tích mẫu để dạy viết văn bản miêu tả cho học sinh lớp 4	vi_VN
dc.type	Thesis	vi_VN
Appears in Collections:	Khoa Sư phạm

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		3.25 MB	Adobe PDF
Your IP: 3.145.105.85

LRC Digital repo