Rèn kỹ năng lập dàn ý trong dạy viết văn bản miêu tả cho học sinh lớp 4 bằng phương pháp Graph

Abstract

Trong luận văn này đã tiến hành nghiên cứu về rèn kĩ năng lập dàn ý trong dạy viết văn bản miêu tả cho HS lớp 4 bằng phương pháp Graph, tìm hiểu các cơ sở lý thuyết, cơ sở thực tiễn có liên quan, thiết kế các dạng Graph tương ứng với từng dạng văn, xây dựng kế hoạch bài dạy có áp dụng phương pháp Graph vào các tiết dạy phù hợp để rèn kỹ năng lập dàn ý văn bản miêu tả cho HS, từ đó dạy TN và đưa ra kết luận.