Rèn kỹ năng tìm ý trong dạy viết văn bản miêu tả cho học sinh lớp 4 bằng kỹ thuật sáu chiếc mũ tư duy

Abstract

Luận văn trình bày cơ sở khoa học về vấn đề nghiên cứu. Từ đó, đưa ra cách thức vận dụng kỹ thuật sáu chiếc mũ tư duy vào việc rèn kỹ năng tìm ý khi viết văn bản miêu tả cây cối và miêu tả con vật cho HS lớp 4. Đồng thời, tiến hành thực nghiệm để kiểm tra tính khả thi của đề tài nhằm rèn kỹ năng tìm ý khi dạy viết văn bản miêu tả cho HS lớp 4 bằng kỹ thuật sáu chiếc mũ tư duy.