Thư viện số DSPACE
Thư viện số cho phép quản lý các nguồn tài liệu số như: Văn bản, hình ảnh, âm thanh, phim ảnh...
Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này:
https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/101144Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
| Trường DC | Giá trị | Ngôn ngữ |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Nguyễn, Thị Linh | - |
| dc.contributor.author | Dương, Thuý Vy | - |
| dc.date.accessioned | 2024-05-31T07:10:08Z | - |
| dc.date.available | 2024-05-31T07:10:08Z | - |
| dc.date.issued | 2024 | - |
| dc.identifier.other | B2016252 | - |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/101144 | - |
| dc.description | 119 tr. | vi_VN |
| dc.description.abstract | Luận văn trình bày cơ sở lý luận về dạy viết văn bản kể chuyện và quan điểm dạy học phân hóa. Bên cạnh đó, đề xuất thiết kế hoạt động vận dụng quan điểm dạy học phân hóa vào dạy viết văn bản kể chuyện cho học sinh lớp 4 bám sát kỹ năng viết bài văn: xác định yêu cầu đề bài, phân tích đề, lập dàn ý, viết bài, chỉnh sửa. Đồng thời, thiết kế KHBD thực nghiệm để kiểm tra tính khả thi của đề tài dạy viết văn bản kể chuyện cho HS lớp 4 theo quan điểm dạy học phân hóa. | vi_VN |
| dc.language.iso | vi | vi_VN |
| dc.publisher | Trường Đại học Cần Thơ | vi_VN |
| dc.subject | Gíao dục Tiểu hoc mầm non | vi_VN |
| dc.title | Dạy viết văn bản kể chuyện cho học sinh lớp 4 theo quan điểm dạy học phân hoá | vi_VN |
| dc.type | Thesis | vi_VN |
| Bộ sưu tập: | Khoa Sư phạm | |
Các tập tin trong tài liệu này:
| Tập tin | Mô tả | Kích thước | Định dạng | |
|---|---|---|---|---|
| _file_ Giới hạn truy cập | 3.55 MB | Adobe PDF | ||
| Your IP: 216.73.216.197 |
Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.