Phát triển kỹ năng đọc hiểu cho học sinh lớp 2 thông qua phiếu học tập

Abstract

Luận văn trình bày cơ sở lí thuyết và cơ sở thực tiễn về kỹ năng đọc hiểu cho học sinh lớp 2 thông qua phiếu học tập. Đề ra một số nguyên tắc trong thiết kế phiếu học tập. Sau đó, tiến hành thiết kế phiếu học tập theo chủ đề ở văn bản văn học và văn bản thông tin. Đồng thời, thiết kế một số kế hoạch dạy học vận dụng phiếu học tập vào giảng dạy đọc hiểu trong môn Tiếng Việt. Cuối cùng, tiến hành thực nghiệm để kiểm tra tính khả thi của đề tài.