Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/101195
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.advisorDương, Hữu Tòng-
dc.contributor.authorTrần, Thị Mỹ Kiều-
dc.date.accessioned2024-05-31T08:41:24Z-
dc.date.available2024-05-31T08:41:24Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.otherB2016272-
dc.identifier.urihttps://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/101195-
dc.description83 tr.vi_VN
dc.description.abstractLuận văn đã trình bày cơ sở lí luận và thực tiễn có liên quan đến phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 3 qua dạy học giải toán có lời văn chủ đề phép nhân với các số tự nhiên, từ đó đề ra 3 biện pháp phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh. Sau đó tiến hành thực nghiệm sư phạm để đánh giá tính khả thi, hiệu quả của các biện phápvi_VN
dc.language.isovivi_VN
dc.publisherTrường Đại học Cần Thơvi_VN
dc.subjectGíao dục Tiểu hoc mầm nonvi_VN
dc.titlePhát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 3 qua dạy học giải toán có lời văn chủ đề phép nhân với các số tự nhiênvi_VN
dc.typeThesisvi_VN
Bộ sưu tập: Khoa Sư phạm

Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin Mô tả Kích thước Định dạng  
_file_
  Giới hạn truy cập
3.12 MBAdobe PDF
Your IP: 216.73.216.219


Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.