Vận dụng phương pháp trò chơi vào dạy học chủ đề số và phép tính ở lớp 2 nhằm bồi dưỡng năng lực tư duy và lập luận cho học sinh

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/101200

Nhan đề:	Vận dụng phương pháp trò chơi vào dạy học chủ đề số và phép tính ở lớp 2 nhằm bồi dưỡng năng lực tư duy và lập luận cho học sinh
Tác giả:	Dương, Hữu Tòng Nguyễn, Thị Ngọc Huyền
Từ khoá:	Gíao dục Tiểu hoc mầm non
Năm xuất bản:	2024
Nhà xuất bản:	Trường Đại học Cần Thơ
Tóm tắt:	Luận văn trình bày cơ sở lý luận và thực tiễn của việc vận dụng PP trò chơi vào dạy học chủ đề số và phép tính ở lớp 2. Xây dựng một số nguyên tắc, phân loại và các bước tổ chức trò chơi. Đồng thời cũng đề xuất một số biện pháp, thiết kế trò chơi và kế hoạch bài dạy tham khảo để bồi dưỡng NL tư duy và lập luận cho HS.
Mô tả:	103 tr.
Định danh:	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/101200
Bộ sưu tập:	Khoa Sư phạm

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		1.61 MB	Adobe PDF
Your IP: 13.59.69.109

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE