Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học chủ đề số và phép tính lớp 4

Abstract

Luận văn trình bày cơ sở lý luận của phương pháp dạy học khám phá, năng lực tìm tòi khám phá, tính tích cực, chủ động của HS. Tìm hiểu thực trạng của việc vận dụng PPDH khám phá ở các trường tiểu học và đề xuất một số biện pháp để vận dụng tốt PPDH khám phá. Sau đó tiến hành thực nghiệm để kiểm tra tính khả thi của đề tài.