Phát triển tư duy sáng tạo thông qua dạy học chủ đề phân số ở lớp 4

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/101203

Title:	Phát triển tư duy sáng tạo thông qua dạy học chủ đề phân số ở lớp 4
Authors:	Dương, Hữu Tòng Phạm, Ngọc Trân
Keywords:	Gíao dục Tiểu hoc mầm non
Issue Date:	2024
Publisher:	Trường Đại học Cần Thơ
Abstract:	Luận văn trình bày cơ sở lý luận và thực tiễn của Tư duy duy sáng tạo về dạy học chủ đề phân số lớp 4. Đồng thời cũng đề xuất một số biện pháp nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học chủ đề phân số ở lớp 4.
Description:	75 tr.
URI:	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/101203
Bộ sưu tập:	Khoa Sư phạm

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		1.41 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.121

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE