Vận dụng mô hình dạy học 5E vào dạy học đo lường ở lớp 3

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/101204

Nhan đề:	Vận dụng mô hình dạy học 5E vào dạy học đo lường ở lớp 3
Tác giả:	Dương, Hữu Tòng Nguyễn, Thị Thanh Kiều
Từ khoá:	Gíao dục Tiểu hoc mầm non
Năm xuất bản:	2024
Nhà xuất bản:	Trường Đại học Cần Thơ
Tóm tắt:	Luận văn đã nêu và trình bày được cơ sở lý luận và thực tiễn của việc vận dụng mô hình dạy học 5E vào dạy học Toán đo lường ở lớp 3. Tiến hành tìm hiểu về thực trạng tại các trường Tiểu học trong việc vận dụng mô hình dạy học 5E ở môn Toán lớp 3, nghiên cứu quy trình vận dụng mô hình dạy học 5E vào dạy học Toán đo lường ở lớp 3, thiết kế các KHBD một số bài trong chủ đề đo lường ở môn Toán lớp 3 theo quy trình đã đề xuất. Thực nghiệm kiểm tra tính khả thi và hiệu quả đề tài.
Mô tả:	93 tr.
Định danh:	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/101204
Bộ sưu tập:	Khoa Sư phạm

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		2.32 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.146

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE