Vận dụng mô hình dạy học 5E vào dạy học đo lường ở lớp 3

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/101204

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Dương, Hữu Tòng	-
dc.contributor.author	Nguyễn, Thị Thanh Kiều	-
dc.date.accessioned	2024-05-31T08:59:58Z	-
dc.date.available	2024-05-31T08:59:58Z	-
dc.date.issued	2024	-
dc.identifier.other	B2016212	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/101204	-
dc.description	93 tr.	vi_VN
dc.description.abstract	Luận văn đã nêu và trình bày được cơ sở lý luận và thực tiễn của việc vận dụng mô hình dạy học 5E vào dạy học Toán đo lường ở lớp 3. Tiến hành tìm hiểu về thực trạng tại các trường Tiểu học trong việc vận dụng mô hình dạy học 5E ở môn Toán lớp 3, nghiên cứu quy trình vận dụng mô hình dạy học 5E vào dạy học Toán đo lường ở lớp 3, thiết kế các KHBD một số bài trong chủ đề đo lường ở môn Toán lớp 3 theo quy trình đã đề xuất. Thực nghiệm kiểm tra tính khả thi và hiệu quả đề tài.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.publisher	Trường Đại học Cần Thơ	vi_VN
dc.subject	Gíao dục Tiểu hoc mầm non	vi_VN
dc.title	Vận dụng mô hình dạy học 5E vào dạy học đo lường ở lớp 3	vi_VN
dc.type	Thesis	vi_VN
Appears in Collections:	Khoa Sư phạm

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		2.32 MB	Adobe PDF
Your IP: 18.227.134.165

LRC Digital repo