Vận dụng dạy học hợp tác vào dạy học hình học ở lớp 3

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/101231

Nhan đề:	Vận dụng dạy học hợp tác vào dạy học hình học ở lớp 3
Tác giả:	Dương, Hữu Tòng Huỳnh, Nhật Thuý Thanh
Từ khoá:	Gíao dục Tiểu hoc mầm non
Năm xuất bản:	2024
Nhà xuất bản:	Trường Đại học Cần Thơ
Tóm tắt:	Luận văn trình bày cơ sở lí luận và thực tiễn của dạy học hợp tác (DHHT) như tổng quan về DHHT, năng lực, DHHT trong dạy học hình học (DHHH) và phân tích thực trạng DHHT trong DHHH ở lớp 3. Tiếp theo, đề xuất quy trình DHHT và vận dụng quy trình DHHT để thiết kế một số tình huống dạy học nhằm phát triển năng lực hợp tác của học sinh khi học toán hình học. Dựa vào tình huống đã thiết kế, tiến hành soạn kế hoạch bài dạy để thực nghiệm nhằm kiểm chứng tính khả thi và hiệu quả của đề tài.
Mô tả:	107 tr.
Định danh:	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/101231
Bộ sưu tập:	Khoa Sư phạm

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		4.06 MB	Adobe PDF
Your IP: 18.221.59.242

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE