Vận dụng dạy học hợp tác vào dạy học hình học ở lớp 3

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/101231

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Dương, Hữu Tòng	-
dc.contributor.author	Huỳnh, Nhật Thuý Thanh	-
dc.date.accessioned	2024-06-03T02:10:26Z	-
dc.date.available	2024-06-03T02:10:26Z	-
dc.date.issued	2024	-
dc.identifier.other	B2000673	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/101231	-
dc.description	107 tr.	vi_VN
dc.description.abstract	Luận văn trình bày cơ sở lí luận và thực tiễn của dạy học hợp tác (DHHT) như tổng quan về DHHT, năng lực, DHHT trong dạy học hình học (DHHH) và phân tích thực trạng DHHT trong DHHH ở lớp 3. Tiếp theo, đề xuất quy trình DHHT và vận dụng quy trình DHHT để thiết kế một số tình huống dạy học nhằm phát triển năng lực hợp tác của học sinh khi học toán hình học. Dựa vào tình huống đã thiết kế, tiến hành soạn kế hoạch bài dạy để thực nghiệm nhằm kiểm chứng tính khả thi và hiệu quả của đề tài.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.publisher	Trường Đại học Cần Thơ	vi_VN
dc.subject	Gíao dục Tiểu hoc mầm non	vi_VN
dc.title	Vận dụng dạy học hợp tác vào dạy học hình học ở lớp 3	vi_VN
dc.type	Thesis	vi_VN
Appears in Collections:	Khoa Sư phạm

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		4.06 MB	Adobe PDF
Your IP: 3.137.177.116

LRC Digital repo