Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề vào dạy học Xác suất cấp Tiểu học từ lớp 2 đến lớp 4

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/101234

Nhan đề:	Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề vào dạy học Xác suất cấp Tiểu học từ lớp 2 đến lớp 4
Tác giả:	Dương, Hữu Tòng Huỳnh, Văn Tâm
Từ khoá:	Gíao dục Tiểu hoc mầm non
Năm xuất bản:	2024
Nhà xuất bản:	Trường Đại học Cần Thơ
Tóm tắt:	Luận văn trình bày cơ sở lí luận và thực tiễn của việc vận dụng dạy học giải quyết vấn đề vào dạy học Xác suất cấp Tiểu học từ lớp 2 đến lớp 4. Xây dựng các nguyên tắc và quy trình dạy học để dạy học Xác suất cấp Tiểu học từ lớp 2 đến lớp 4. Thiết kế một số kế hoạch bài dạy theo quy trình về chủ đề Xác suất cấp Tiểu học từ lớp 2 đến lớp 4. Thực nghiệm SP để kiểm tra tính khả thi và hiệu quả.
Mô tả:	98 tr.
Định danh:	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/101234
Bộ sưu tập:	Khoa Sư phạm

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		1.96 MB	Adobe PDF
Your IP: 3.145.89.181

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE