Phát triển năng lực giao tiếp toán học của học sinh lớp 5 bằng hình thức tranh luận thông qua dạy học giải toán có lời văn

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/101264

Title:	Phát triển năng lực giao tiếp toán học của học sinh lớp 5 bằng hình thức tranh luận thông qua dạy học giải toán có lời văn
Authors:	Lê, Viết Minh Triết Phan, Thị Xa Đét Hai
Keywords:	Gíao dục Tiểu hoc mầm non
Issue Date:	2024
Publisher:	Trường Đại học Cần Thơ
Abstract:	Luận văn đã trình bày được cở sở lí luận và thực tiễn của NL giao tiếp, hình thức tranh luận và giải toán có lời văn. Tiếp theo, vận dụng quy trình tranh luận khoa học thiết kế tình huống nhằm phát triển NL giao tiếp toán học trong dạy học giải toán có lời văn. Cuối cùng, đưa ra tính khả thi và hiệu quả từ thực nghiệm
Description:	98 tr.
URI:	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/101264
Appears in Collections:	Khoa Sư phạm

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		2.7 MB	Adobe PDF
Your IP: 3.143.237.203

LRC Digital repo