Thiết kế đề kiểm tra môn Toán lớp 3 theo năng lực người học

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/101295

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Huỳnh, Thái Lộc	-
dc.contributor.author	Trần, Thị Kim Ngoan	-
dc.date.accessioned	2024-06-03T06:58:06Z	-
dc.date.available	2024-06-03T06:58:06Z	-
dc.date.issued	2024	-
dc.identifier.other	B2016282	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/101295	-
dc.description	94 tr.	vi_VN
dc.description.abstract	Luận văn đã trình bày về cơ sở lí luận liên quan đến các lí thuyết về đánh giá, NL, cấu trúc đề kiểm tra, cách thức thiết kế đề kiểm tra; về cơ sở thực tiễn liên quan đến thực trạng thiết kế đề kiểm tra của GV Tiểu học. Mô tả chi tiết quá trình thiết kế đề kiểm tra, cấu trúc của một đề kiểm tra và khái quát về chương trình môn Toán lớp 3 theo CTGDPT 2018.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.publisher	Trường Đại học Cần Thơ	vi_VN
dc.subject	Gíao dục Tiểu hoc mầm non	vi_VN
dc.title	Thiết kế đề kiểm tra môn Toán lớp 3 theo năng lực người học	vi_VN
dc.type	Thesis	vi_VN
Appears in Collections:	Khoa Sư phạm

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		2.74 MB	Adobe PDF
Your IP: 3.133.147.193

LRC Digital repo