Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/101497
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.advisorBùi, Phương Uyên-
dc.contributor.authorVõ, Đào Ngọc Ánh-
dc.date.accessioned2024-06-04T06:24:11Z-
dc.date.available2024-06-04T06:24:11Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.otherB2007548-
dc.identifier.urihttps://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/101497-
dc.description155 tr.vi_VN
dc.description.abstractĐề tài hệ thống được cơ sở lý luận của việc dạy học theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề ở học sinh. Thiết kế được một số hoạt động dạy học theo quy trình nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề Toán học cho học sinh. Đề tài cũng đã được thực nghiệm ở trường THPT để kiểm tra tính khả thi cũng như hiệu quả của việc nghiên cứu.vi_VN
dc.language.isovivi_VN
dc.publisherTrường Đại học Cần Thơvi_VN
dc.subjectSư phạm Toánvi_VN
dc.titleDạy học chương “Một số yếu tố thống kê và xác suất” Toán lớp 10 theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đềvi_VN
dc.typeThesisvi_VN
Bộ sưu tập: Khoa Sư phạm

Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin Mô tả Kích thước Định dạng  
_file_
  Giới hạn truy cập
7.3 MBAdobe PDF
Your IP: 216.73.216.197


Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.