Vận dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề để thiết kế một số tình huống dạy học trong chương “Hàm số, đồ thị và ứng dụng”

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/101513

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Bùi, Phương Uyên	-
dc.contributor.author	Nguyễn, Ngọc Ngân	-
dc.date.accessioned	2024-06-04T06:55:24Z	-
dc.date.available	2024-06-04T06:55:24Z	-
dc.date.issued	2024	-
dc.identifier.other	B2007567	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/101513	-
dc.description	83 tr.	vi_VN
dc.description.abstract	Đề tài nêu lên các cơ sở lý luận của phương pháp dạy học giải quyết vấn đề, dựa theo đó xây dựng một số tình huống dạy học trong chương “Hàm số, đồ thị và ứng dụng” Toán 10 (Sách kết nối tri thức và cuộc sống)	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.publisher	Trường Đại học Cần Thơ	vi_VN
dc.subject	Sư phạm Toán	vi_VN
dc.title	Vận dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề để thiết kế một số tình huống dạy học trong chương “Hàm số, đồ thị và ứng dụng”	vi_VN
dc.type	Thesis	vi_VN
Appears in Collections:	Khoa Sư phạm

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
_file_ Restricted Access		3.13 MB	Adobe PDF
Your IP: 3.138.120.112

LRC Digital repo