Xây dựng phim dạy học Vật lý lớp 11 theo chương trình GDPT 2018

Abstract

Qua thời gian nghiên cứu đề tài “ Xây dựng phim dạy học Vật lí 11 theo chương trình GDPT 2018", thu được một số kết quả sau: Tìm hiểu cơ sở lý thuyết về phim dạy học như khái niệm, đặc điểm và vai trò của phim. Tìm hiểu một số phần mềm hỗ trợ cho việc xây dựng phim cho giảng dạy vật lí. Lựa chọn phần mềm Imovie và Zoom. Hệ thống việc tổ chức hoạt động dạy học vật lí 11 chân trời sáng tạo với sự hỗ trợ của phim dạy học tổ chức khảo sát về việc sử dụng phim. Nghiên cứu quy trình xây dựng phim dạy học, trên cơ sở thực tập sư phạm trường trung học phổ thông Phan Ngọc Hiển thành phố Cần Thơ được phân công khối 11. Xây dựng các bộ phim để phục vụ cho việc dạy học qua các bài bao gồm bài 16 “Dòng điện. Cường độ dòng điện”. Bài 17 “Điện trở. Định luật Ohm”. Bài 18 “Nguồn điện” trong chương 4 “Dòng điện không đổi” sách vật lí 11 chân trời sáng tạo trong học kỳ 2. Xây dựng kế hoạch bài dạy trên nền tảng phim dạy học và tiến hành thực nghiệm. Sau thực nghiệm, tiến hành khảo sát lấy ý kiến học sinh đánh giá về phim dạy học. Kết quả thấy rằng phim dạy học có nhiều ưu điểm và tiềm năng phát triển.