Nghiên cứu ứng dụng trong kế toán ở bậc thạc sĩ trên thế giới và bài học cho Việt Nam

Abstract

Nghiên cứu khoa học là một công việc sáng tạo, được thực hiện một cách có hệ thống, nhằm: bổ sung vào kho tàng tri thức, bao gồm tri thức về con người, văn hóa - xã hội và sử dụng kho tàng tri thức này để đưa ra những ứng dụng mới (OECD, 2002, p.30). Nghiên cứu theo hướng ứng dụng (Applied research) là một loại hình nghiên cứu tập trung vào việc áp dụng và thực hành kiến thức để giải quyết các vấn đề thực tế, cụ thể trong môi trường công nghiệp, DN hoặc xã hội. Mục tiêu của nghiên cứu này là tạo ra những giải pháp, sản phẩm hoặc dịch vụ mới có thể được triển khai và sử dụng trong thực tế để cải thiện hiệu suất, tăng cường chất lượng cuộc sống hoặc đóng góp vào sự phát triển của một lĩnh vực cụ thể. Quyết định số 1981/QĐ-TTg ban hành ngày 18/10/2016 về việc “Phê duyệt khung cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân” của Thủ tướng Chính phủ đã xác định “giáo dục trình độ thạc sĩ có hai định hướng: nghiên cứu và ứng dụng, giáo dục trình độ tiến sĩ theo định hướng nghiên cứu”. Vì thế, việc đổi mới hoạt động nghiên cứu khoa học đối với học viên cao học theo hai hướng: nghiên cứu hàn lâm và nghiên cứu ứng dụng, là vấn đề rất cần thiết trong giai đoạn hiện nay. Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh là một trong những đại học công lập đi tiên phong trong việc triển khai các chương trình đào tạo thạc sĩ theo hướng ứng dụng, trong đó có chương trình thạc sĩ ngành Kế toán. Bài viết tập trung trình bày kinh nghiệm nghiên cứu ứng dụng trong kế toán ở bậc thạc sĩ của Mỹ, châu Âu và châu Á. Đồng thời, nêu lên tính hiệu quả, sự khó khăn và lợi ích của hướng nghiên cứu ứng dụng này.