Thực trạng đánh giá kết quả học tập của sinh viên ngành sư Phạm Địa Lí, Trường Đại học Cần Thơ

Abstract

Tên đề tài “Thực trạng đánh giá kết quả học tập của sinh viên ngành sư Phạm Địa Lí, Trường Đại học Cần Thơ” gồm những nội dung sau: 1/ Hệ thống cơ sở lí luận và thực tiễn về kiểm tra đánh giá. 2/ Phân tích hiệu quả vận dụng các hình thức, phương pháp và công cụ đánh giá kết quả học tập của sinh viên ngành SPĐL, Trường ĐHCT. 3/ Đề xuất giải pháp vận dụng các hình thức, phương pháp và công cụ đánh giá kết quả học tập hiệu quả.