Sử dụng Quizizz để thiết kế bài tập chủ đề "Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính" - Sách giáo khoa Tin học 11 Bộ Cánh Diều.

Abstract

Chương 1 của luận văn tập trung vào việc cung cấp nền tảng lý thuyết và các khái niệm, thuật ngữ quan trọng về đánh giá, đo lường, kiểm tra trong quá trình học tập của học sinh đặc biệt là thuật ngữ về đánh giá kết quả học tập. Không chỉ giải thích rõ về các công cụ và phân loại đánh giá kết quả mà còn đi sâu vào đặc điểm cụ thể của môn Tin học, đồng thời nêu rõ các yêu cầu về phẩm chất và năng lực mà học sinh cần đạt được. Việc hiểu biết rõ về các lý thuyết, lý luận này giúp giáo viên có thể áp dụng một cách chính xác và hiệu quả trong việc thiết kế bài tập và đánh giá kết quả học tập của học sinh. Chương 2 tiếp tục tập trung vào việc hướng dẫn cách sử dụng Quizizz để tạo ra các bài tập và câu hỏi kiểm tra đa dạng và hấp dẫn, đồng thời giới thiệu các đặc điểm nổi bật của ứng dụng và lợi ích khi áp dụng Quizizz vào quá trình giảng dạy và đánh giá. Chương 3 phân tích cách sử dụng Quizizz trong một chủ đề cụ thể của môn Tin học và chủ đề được lựa chọn để áp dụng sử dụng Quizizz ở đây là chủ đề “Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính”, sau đó đề xuất các bài tập, câu hỏi phù hợp với nội dung và mục tiêu học tập. Kết quả thu được sau khi thực nghiệm, khẳng định được tính khả thi và hiệu quả của việc sử dụng Quizizz trong quá trình kiểm tra học tập, tạo ra một môi trường học tập sôi động và thú vị, thúc đẩy sự hứng thú và tính tò mò của học sinh đối với môn học. Tuy nhiên, vẫn còn những hạn chế cần được cải thiện, như vấn đề về kết nối internet và một số tính năng chưa hoàn thiện của ứng dụng.