Ứng dụng Google Slides kết hợp dạy học trải nghiệm trong chủ đề "Thực hành sử dụng phần mềm trình chiếu" - Sách giáo khoa Tin học 10 Bộ Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống.

Abstract

Sau khi áp dụng Google Slides kết hợp mô hình dạy học trải nghiệm vào quá trình giảng dạy, em nhận thấy việc thay đổi phương pháp dạy học mới tạo ra một môi trường học tập trải nghiệm thực tế, tăng khả năng hợp tác làm việc giữa học sinh với học sinh, giữa giáo viên và học sinh, góp phần cải thiện việc học áp lực trên lớp, giúp người học phát triển các kỹ năng và năng lực cần thiết như: + NLb: Ứng xử phù hợp trong môi trường số; + NLc: Giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và truyền thông. Không những vậy trong quá trình thực hiện luận văn em đã thực hiện một số việc như sau: 1. Xây dựng được 4 kế hoạch bài dạy trong chủ đề 3 “Thực hành sử dụng phần mềm trình chiếu” – Tin học 10 và em đã áp dụng được 2 trong số 4 kế hoạch bài dạy là bài 1 và bài 4 vào 3 lớp thực nghiệm đó là 10A2, 10A3 và 10A7 tổng là 126 HS tại trường THPT Bùi Hữu Nghĩa. 2. Xây dựng bảng khảo sát ý kiến với 17 câu hỏi trong đó có 15 câu trắc nghiệm và 2 câu trả lời ngắn. Sau khi xây dựng bảng khảo sát đã tiến hành khảo sát được 126 học sinh của 3 lớp thực nghiệm tại trường THPT Bùi Hữu Nghĩa – Cần Thơ. Sau khi đã được ứng dụng Google Slides kết hợp dạy học trải nghiệm trong giảng dạy môn Tin học 10 chuyên đề 3 “Thực hành sử dụng phần mềm trình chiếu”. Qua quá trình khảo sát ý kiến và thu về được kết quả khả thi. Trong tương lai, em mong muốn sau khi đề tài luận văn được thông qua sẽ có nhiều người biết đến để áp dụng phương pháp này trong quá trình giảng dạy sau này và ứng dụng nhiều phần mềm tiện ích giúp cho người học phát triển thêm nhiều kỹ năng cần thiết và học thêm được nhiều kiến thức bổ ích.