Định hướng giáo dục hòa nhập trong dạy học môn GDCD lớp 10 ở trương Phan Văn Trị, TPCT

Abstract

Đề tài Luận văn tốt nghiệp: “Định hướng giáo dục hòa nhập trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 10 ở trường Trung học phổ thông Phan Văn Trị, Thành phố Cần Thơ”, tác giả đã trình bày những nội dung chính sau đây: Thứ nhất, là cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn của việc định hướng giáo dục hoà nhập (GDHN) trong dạy học (DH) môn Giáo dục công dân (GDCD) lớp 10 ở trường Trung học phổ thông (THPT) Phan Văn Trị, Thành phố Cần Thơ. Thứ hai, là trình bày giải pháp, quy trình và điều kiện thực hiện định hướng GDHN trong dạy học môn GDCD lớp 10 ở trường THPT Phan Văn Trị, Thành phố Cần Thơ. Thứ 3, là tiến hành thực nghiệm việc định hướng GDHN trong DH môn GDCD lớp 10 ở trường THPT Phan Văn Trị, Thành phố Cần Thơ.