Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/102799
Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu
Trường DCGiá trị Ngôn ngữ
dc.contributor.authorNguyễn, Thị Ngọc Dung-
dc.date.accessioned2024-06-13T06:48:50Z-
dc.date.available2024-06-13T06:48:50Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.issn1859-3917-
dc.identifier.urihttps://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/102799-
dc.description.abstractViệc áp dụng phương pháp tích cực trong dạy học Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam nhằm trang bị cho sinh viên luật những kỹ năng cần thiết có vai trò quan trọng trong việc nâng cao chất lượng dạy và học. Việc đổi mới phương pháp giảng dạy cũng nâng cao nhận thức của sinh viên về tầm quan trọng của nghề Luật và những kỹ năng cần thiết của nghề Luật. Bài viết tập trung nghiên cứu một số vấn đề liên quan đến phương pháp dạy học tích cực và vận dụng nó trong dạy học Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam nhằm trang bị cho sinh viên Luật những kỹ năng cần thiết.vi_VN
dc.language.isovivi_VN
dc.relation.ispartofseriesTạp chí Giáo dục và Xã hội;Số 131 .- Tr.9-13-
dc.subjectPhương pháp dạy học tích cựcvi_VN
dc.subjectLịch sử Đảng Cộng sản Việt Namvi_VN
dc.subjectSinh viên ngành Luậtvi_VN
dc.titleVận dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy môn Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam cho sinh viên ngành Luậtvi_VN
dc.typeArticlevi_VN
Bộ sưu tập: Giáo dục và Xã hội

Các tập tin trong tài liệu này:
Tập tin Mô tả Kích thước Định dạng  
_file_
  Giới hạn truy cập
2.9 MBAdobe PDF
Your IP: 216.73.216.94


Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.