Phân tích động lực học Tiếng Anh của sinh viên thông qua các nghiên cứu trong nước và ngoài nước

Abstract

Bằng cách điều tra 9 bài viết liên quan thuộc các thể loại, chủ đề và phương pháp khác nhau, nghiên cứu này nhằm mục đích xem xét các loại động lực khác nhau thúc đẩy sinh viên đại học học tiếng Anh. Ngoài ra, qua kết quả và phân tích, tác giả sẽ rút ra một số lời khuyên cho người học cũng như đề xuất một số hàm ý cho giáo viên về các yếu tố thúc đẩy người học học tiếng Anh hiệu quả ở Việt Nam.