Thiết kế kế hoạch bài dạy Hóa đại cương vô cơ, môn Hóa học lớp 11 theo công văn 5512 của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Abstract

Đề tài nghiên cứu về "Thiết kế kế hoạch bài dạy Hóa đại cương vô cơ, môn Hóa học 11 theo công văn 5512 của Bộ Giáo dục và Đào tạo". Mục tiêu của đề tài là đóng góp vào việc cung cấp tài liệu tham khảo và hỗ trợ trong việc định hướng nghiên cứu kế hoạch bài dạy của lớp 12, môn Hóa học hiện hành vào năm 2025 - 2026 cho giáo viên và sinh viên ngành Sư phạm Hóa học. Nghiên cứu tập trung vào việc thiết kế kế hoạch bài dạy Hóa đại cương vô cơ, cho môn Hóa học lớp 11 dựa trên Chương trình Giáo dục phổ thông mới. Phương pháp nghiên cứu đề tài thông qua việc khảo sát ý kiến đánh giá từ GV tại hai trường THPT Nguyễn Việt Dũng và Nguyễn Việt Hồng và sử dụng chỉ số NPS để đánh giá mức độ hài lòng của GV về kế hoạch bài dạy. Thiết kế gồm có 7 kế hoạch bài dạy, trong đó có 2 kế hoạch bài dạy đã thực hiện được khảo sát, bao gồm hai bài “ Khái niệm về cân bằng hóa học” và “ Nitrogen”. Cả hai kế hoạch bài dạy đều nhận được phản hồi tích cực từ ý kiến của giáo viên và đảm bảo được đề tài có ý nghĩa thực tiễn ở mức rất tốt. Việc thiết kế kế hoạch bài dạy Hóa đại cương vô cơ, theo công văn 5512 của Bộ Giáo dục và Đào tạo vẫn đang ở giai đoạn mới mẻ và ít được nghiên cứu sâu, điều này là điểm đóng góp mới của đề tài.