Tuyển chọn, xây dựng câu hỏi và bài tập trắc nghiệm khách quan phần hóa học hữu cơ môn Hóa học lớp 11 hiện hành.

Abstract

Để tiếp cận được với chương trình giáo dục mới thì mỗi giáo viên cần phải thay đổi phương pháp dạy học phù hợp để đáp ứng được nhu cầu, xu hướng đã đề ra. Có rất nhiều phương pháp dạy học khác nhau nhưng đối với hóa học phương pháp dạy học không thể thiếu là phương pháp giải bài tập Hóa học. Đồng thời qua quá trình thực nghiệm sư phạm tại trường Trung học phổ thông (THPT) Phạm Thành Trung việc xây dựng, tuyển chọn câu hỏi bài tập Hóa học cho phù hợp với chương trình giáo dục mới là hết sức quan trọng.Vì vậy mà tôi chọn đề tài : “ Tuyển chọn, xây dựng câu hỏi và bài tập trắc nghiệm khách quan phần hóa học hữu cơ môn Hóa học lớp 11 hiện hành ”. Nội dung chính của đề tài là tuyển chọn và xây dựng câu hỏi bài tập trắc nghiệm khách quan hóa học hữu cơ môn Hóa học lớp 11 hiện hành gồm 98 câu xây dựng và 112 câu tuyển chọn. Từ kết quả thực nghiệm sư phạm bước đầu đánh giá được độ khó, độ phân biệt và điều chỉnh bài tập sau cho phù hợp. Sau khi tiến hành khảo sát tại trường trung học phổ thông để lấy ý kiến đánh giá, về việc tuyển chọn và xây dựng bài tập hóa học lớp 11 phần hữu cơ, đề tài góp phần giúp cho giáo viên và sinh viên ngành sư phạm Hóa có thêm nguồn tài liệu môn hóa học giúp nâng cao hiệu quả dạy và học.