Rèn kỹ năng đọc diễn cảm cho học sinh ở trường tiểu học

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/103269

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.author	Bùi, Thị Vân Quỳnh	-
dc.date.accessioned	2024-06-17T03:24:32Z	-
dc.date.available	2024-06-17T03:24:32Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.issn	1859-3917	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/103269	-
dc.description.abstract	Đọc có vai trò đặc biệt trong chương trình giáo dục tiểu học. Nó có nhiệm vụ hình thành và phát triển kỹ năng đọc cho học sinh, một kỹ năng quan trọng hàng đầu của học sinh tiểu học, đồng thời là nền tảng cho sự phát triển nhân cách.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục và Xã hội;Số 132 .- Tr.54-58	-
dc.subject	Thực hành	vi_VN
dc.subject	Học sinh tiểu học	vi_VN
dc.subject	Kỹ năng đọc diễn cảm	vi_VN
dc.title	Rèn kỹ năng đọc diễn cảm cho học sinh ở trường tiểu học	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Bộ sưu tập:	Giáo dục và Xã hội

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		1.82 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.197

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE