Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/103468
Title: | Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học các môn khoa học xã hội theo hướng tiếp cận năng lực |
Authors: | Vũ, Vân Anh Lê, Thị Thương Thương |
Keywords: | Trải nghiệm sáng tạo Học tập qua trải nghiệm Năng lực |
Issue Date: | 2022 |
Series/Report no.: | Tạp chí Giáo dục và Xã hội;Số 134 .- Tr.84-91 |
Abstract: | Hoạt động trải nghiệm sáng tạo nhằm định hướng, tạo điều kiện cho học sinh quan sát, tư duy và tham gia vào các hoạt động thực tiễn, từ đó khuyến khích, động viên và tạo điều kiện để các em tích cực nghiên cứu, tìm ra giải pháp mới, sáng tạo ra những cái mới trên cơ sở những kiến thức đã học ở trường và những gì họ đã trải qua trong cuộc sống thực. Trong bài viết này, tác giả trình bày một số hình thức, bước tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học các môn khoa học xã hội ở trường phổ thông, thiết kế một số hoạt động trải nghiệm sáng tạo theo chủ đề khoa học xã hội. |
URI: | https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/103468 |
ISSN: | 1859-3917 |
Appears in Collections: | Giáo dục và Xã hội |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
_file_ Restricted Access | 4.38 MB | Adobe PDF | ||
Your IP: 18.191.192.113 |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.