Phương pháp dạy viết dựa vào thể loại văn bản và ứng dụng trong giảng dạy kỹ năng viết tại Trường Đại học Bách khoa Hà Nội

Vui lòng dùng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu này: https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/103612

Toàn bộ biểu ghi siêu dữ liệu

Trường DC	Giá trị	Ngôn ngữ
dc.contributor.author	Lại, Mỹ Linh	-
dc.contributor.author	Phạm, Thanh Tâm	-
dc.date.accessioned	2024-06-20T08:04:11Z	-
dc.date.available	2024-06-20T08:04:11Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.issn	1859-3917	-
dc.identifier.uri	https://dspace.ctu.edu.vn/jspui/handle/123456789/103612	-
dc.description.abstract	Cách tiếp cận dựa trên thể loại chỉ mới được giới thiệu trong 20 năm qua và đã được các nhà nghiên cứu và giáo viên ngôn ngữ chú ý rất nhiều. Cách tiếp cận này đã được áp dụng trong dạy kỹ năng viết như ngôn ngữ thứ hai ở nhiều nơi trên thế giới. Bài viết này được thực hiện nhằm đánh giá hiệu quả của việc áp dụng phương pháp thể loại trong dạy kỹ năng viết cho sinh viên không chuyên tiếng Anh tại Trường Đại học Bách khoa Hà Nội.	vi_VN
dc.language.iso	vi	vi_VN
dc.relation.ispartofseries	Tạp chí Giáo dục và Xã hội;Số 135 .- Tr.219-223	-
dc.subject	Thể loại văn bản	vi_VN
dc.subject	Dạy kỹ năng viết	vi_VN
dc.subject	Phương pháp thể loại	vi_VN
dc.subject	Trường Đại học Bách khoa Hà Nội	vi_VN
dc.title	Phương pháp dạy viết dựa vào thể loại văn bản và ứng dụng trong giảng dạy kỹ năng viết tại Trường Đại học Bách khoa Hà Nội	vi_VN
dc.type	Article	vi_VN
Bộ sưu tập:	Giáo dục và Xã hội

Các tập tin trong tài liệu này:

Tập tin	Mô tả	Kích thước	Định dạng
_file_ Giới hạn truy cập		3.03 MB	Adobe PDF
Your IP: 216.73.216.219

Khi sử dụng các tài liệu trong Thư viện số phải tuân thủ Luật bản quyền.

Thư viện số DSPACE